Moje dziecko jest zdolne i co dalej?
Każde dziecko rozwija się w sposób indywidualny. Różnice te możemy już dostrzec u najmłodszych dzieci. Dzieci różnią się między sobą pod względem szybkości i poprawności myślenia, bogactwa i oryginalności pomysłów, tempa i łatwości wykonywania różnych działań, a także gry na instrumentach muzycznych, rysowania, malowania itp. - te umiejętności to zdolności.
Mamy więc do czynienia ze :
- zdolnościami ogólnymi (określanymi jako inteligencja)
- zdolnościami kierunkowymi (matematycznymi, artystycznymi, językowymi, sportowymi)
- zdolnościami twórczymi , rozumianymi jako umiejętność znajdowania wielu różnych i oryginalnych rozwiązań zadań i problemów
Jak rozpoznać czy nasze dziecko jest zdolne?
Symptomy zdolności w wieku przedszkolnym to:
- łatwość zapamiętywania i uczenia się nowych rzeczy
- zadawanie dużej ilości pytań, zainteresowanie światem
- wykonywanie zadań umysłowych z przyjemnością
- wymyślanie nowych zabaw
- bogata wyobraźnia
W wieku szkolnym na plan pierwszy wysuwa się rozkwit zdolności intelektualnych. Obserwujemy u dzieci:
- wysoką sprawność językową
- umiejętność poprawnego wnioskowania
- szybkie tempo procesów myślowych
- bardzo dobrą pamięć, wysoką zdolność koncentracji uwagi
- zainteresowania czytelnicze
- umiejętność dostrzegania i rozwiązywania problemów
Kto może pomóc w rozpoznaniu zdolności u dzieci i młodzieży ?
Wszelką pomoc w rozpoznaniu potencjałów rozwojowych dzieci, ich uzdolnień uzyskacie Państwo w Poradniach Psychologiczno - Pedagogicznych w Trzebini i w Chrzanowie.
W tym celu należy zgłosić się do poradni z dzieckiem, gdzie psycholodzy i pedagodzy dokonają diagnozy potencjałów dziecka i udzielą informacji o formach stymulacji i pomocy w rozwijaniu zdolności.
Poradnia zaopiniuje wniosek o objęcie Waszego dziecka szczególnymi formami edukacyjnymi (np . indywidualny program lub tok nauki, promocja śródroczna)
Ponadto w poradni uzyskacie Państwo informację na temat:
- prawnych możliwości wspierania uzdolnień dzieci i młodzieży
- fundacji i stowarzyszeń zajmujących się dziećmi zdolnymi
- literatury dotyczącej pracy z uczniem zdolnym
Zapraszamy!
