PRACA ZE ZDOLNYM PRZEDSZKOLAKIEM
realizatorzy: Irena Fudała, Alicja Kot
Aby rozpoznać zdolne dziecko konieczna jest wnikliwa obserwacja oraz wywiad z rodzicami.
Zwracamy uwagę na to czy dziecko:
- Ma bogatą wyobraźnię
- Ma oryginalne pomysły
- Jest spostrzegawcze
- Szybko uczy się i zapamiętuje
- Chętnie podejmuje nowe działania
Wczesne rozpoznanie ponadprzeciętnych zdolności u dziecka pozwala na stymulacje jego dalszego rozwoju.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Trzebini podjęła w 2010 roku próbę pobudzenia zdolności u dzieci najmłodszych.
W uzgodnieniu z dyrektorem Przedszkola Samorządowego w Młoszowej i po uzyskaniu zgody rodziców zostały przeprowadzone na trenie przedszkola w Młoszowej zajęcia z uczniami pod nazwą "Kreatywne zabawy".
Celem zajęć było:
- Rozwijanie zdolności twórczego myślenia, pobudzenia wyobraźni, pomysłowości
- Wzmacnianie poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu samego siebie
- Pobudzanie ekspresji twórczej
- Stymulowanie otwartości na nowe doświadczenia
- Pobudzanie ciekawości
- Nauka współdziałania w grupie, komunikacji i inteligencji emocjonalnej