PRACA ZE ZDOLNYM PRZEDSZKOLAKIEM

realizatorzy: Irena Fudała, Alicja Kot

Aby rozpoznać zdolne dziecko konieczna jest wnikliwa obserwacja oraz wywiad z rodzicami.

Zwracamy uwagę na to czy dziecko:

  • Ma bogatą wyobraźnię
  • Ma oryginalne pomysły
  • Jest spostrzegawcze
  • Szybko uczy się i zapamiętuje
  • Chętnie podejmuje nowe działania

Wczesne rozpoznanie ponadprzeciętnych zdolności u dziecka pozwala na stymulacje jego dalszego rozwoju. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Trzebini podjęła w 2010 roku próbę pobudzenia zdolności u dzieci najmłodszych. W uzgodnieniu z dyrektorem Przedszkola Samorządowego w Młoszowej i po uzyskaniu zgody rodziców zostały przeprowadzone na trenie przedszkola w Młoszowej zajęcia z uczniami pod nazwą "Kreatywne zabawy".

Celem zajęć było:

  • Rozwijanie zdolności twórczego myślenia, pobudzenia wyobraźni, pomysłowości
  • Wzmacnianie poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu samego siebie
  • Pobudzanie ekspresji twórczej
  • Stymulowanie otwartości na nowe doświadczenia
  • Pobudzanie ciekawości
  • Nauka współdziałania w grupie, komunikacji i inteligencji emocjonalnej

zabawy